Skripsi S1
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Pendidikan & Pelatihan (Diklat) dan Komunikasi Organisasi terhadap Kinerja Guru PNS pada MTS Negeri 2 Kebumen
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya Kepemimpinan, Pendidikan & Pelatihan (DIKLAT)da komunikasi organisasi terhadap Kinerja Guru PNS pada MTS Negeri 2 Kebumen. Data sampel yang diambil pada penelitian ini yaitu guru PNS pada MTS Negeri 2 Kebumen yang berjumlah 50 guru PNS sebagai responden. Instrumen atau alat pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan angket/kuesioner. Alat analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Teknik analisis data yang digunakan antara lain analisis kuantitatif yang terdiri dari uji validitas, uji reliabilitas, uji t, uji F, analisis regresi linier berganda (skala likert). Data dianalisis dengan bantuan program SPSS Release 21 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan uji validitas dan uji reliabilitas semua variabel dinyatakan valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Gaya Kepemimpinan berpengaruh positif signifikan terhadap Kinerja. Pendidikan & pelatihan (DIKLAT) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja. Komunikasi organisasi tidak berpengaruh terhadap Kinerja.
Kata Kunci: Gaya kepemimpinan, Pendidikan & Pelatihan (DIKLAT), Komunikasi Organisasi, Kinerja.
Abstract
This study aims to determine the effect of leadership style, education & training (DIKLAT), and organizational communication on the performance of civil servant teachers at MTS Negeri 2 Kebumen. The sample data taken in this study were civil servant teachers at MTS Negeri 2 Kebumen, totaling 50 civil servant teachers as respondents. The instrument or data collection tool in this study was to use a questionnaire. The data analysis tool used in this study was multiple linear regression analysis. Data analysis techniques used include quantitative analysis consisting of validity test, reliability test, t test, F test, multiple linear regression analysis (Likert scale). Data were analyzed with the help of the SPSS Release 21 for windows program. The results of this study indicate that based on validity and reliability tests all variables are declared valid and reliable. The results showed that the leadership style variable had a significant positive effect on performance. Education & training (DIKLAT) has a positive and significant effect on performance. Organizational communication has no effect on performance.
Keywords: Leadership style, Education & Training (DIKLAT), Organizational Communication, Performance.
Tidak tersedia versi lain