Skripsi S1

Pengaruh Orientasi Pembelajaran Dan Kemampuan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Dengan Kreativitas Sebagai Variabel Mediasi

---

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh orientasi pembelajaran, dan kemampuan
teknologi informasi terhadap kinerja guru dimediasi oleh kreativitas. Variabel dalam
penelitian ini terdiri dari tiga jenis variabel, yaitu orientasi pembelajaran dan kemampuan
teknologi informasi. Variabel terikat meliputi kinerja guru dan variabel mediasi yaitu
kreativitas. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Tidak Tetap SMK Ma’arif 1
Kebumen yang berjumlah 81 orang. Teknik pengambilan sampel adalah sampel jenuh
karena jumlah responden yang relatif kecil sehingga jumlah seluruh populasi digunakan
sebagai sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, analisis data yang
digunakan adalah uji instrumen validitas dan reliabilitas, uji aumsi klasik, uji hipotesis,
analisis korelasi, analisis jalur, dan sobel test. Alat bantu penglolaaan data menggunakan
SPSS for windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa orientasi pembelajaran
berpengaruh positif terhadap kreativitas. Kemampuan teknologi informasi berpengaruh
positif terhadap kreativitas. Orientasi pembelajaran berpengaruh positif terhadap kinerja.
Kemampuan teknologi informasi berpengaruh positif terhadap kinerja. Kreativitas
berpengaruh positif terhadap kinerja. Kreativitas tidak dapat memediasi antara orientasi
pembelajaran terhadap kinerja. Kreativitas dapat memediasi antara kemampuan
teknologi informasi terhadap kinerja.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

658.3 Lai p c.

Penerbit

Kebumen : Universitas Putra Bangsa., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

658.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Laila Musringatun

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar