Detail Cantuman  |  Perpustakaan Universitas Putra Bangsa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi, dan lingkungan kerja terhadap kinerja tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen, baik secara parsial maupun secara simultan.
Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan objek penelitian pengaruh gaya kepemimpinan (X1), motivasi (X2), dan lingkungan kerja (X3) terhadap kinerja tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen (Y). Populasinya adalah seluruh tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen berjumlah 42 orang, diambil semua sebagai sampel dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan datanya menggunakan kuesioner yang sebelumnya diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan bantuan program SPSS for Windows. Data-data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan analisis regresi linear ganda (uji t dan uji F), yang sebelumnya telah dilakukan uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, multikolinearitas, dan heterokedastisitas.
Setelah dilakukan analisis data, diperoleh hasil dan kesimpulan sebagai berikut: (1) secara parsial gaya kepemimpinan mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen (p=0,036); secara parsial motivasi mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen (p=0,000); secara parsial lingkungan kerja mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen (p=0,016); secara simultan gaya kepemimpinan, motivasi, dan lingkungan kerja mempunyai pengaruh signifikan terhadap kinerja tenaga kependidikan di SMK Ma’arif 1 Kebumen (p=0,000).
Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan tersebut, manajemen SMK Ma’arif 1 Kebumen disarankan untuk lebih memperhatikan gaya kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja sekolah, dan motivasi para tenaga kependidikannya, agar kinerja para tenaga kependidikan meningkat.