Kuliah Kerja Lapangan
Aspek Keuangan pada UMKM "Sumpia Udang Laa Tanza" di Desa Jatimulyo, Kecamatan Alian, Kabupaten Kebumen
Abstraksi
Job crafting adalah sebuah tindakan yang dilakukan oleh karyawan untuk merubah
batas-batas dan mendesain pekerjaannya. Emotional intelligence adalah
kemampuan mengenali emosi diri dan perasaan orang lain, kemampuan memotivasi
diri sendiri dan kemampuan mengelola emosi diri sendiri dan dalam hubungannya
dengan orang lain. Intrinsic motivation berasal dari dalam diri karyawan yang
mempengaruhi pikiran dan perilaku seseorang. Work engagement adalah keadaan
pikiran yang positif berkaitan dengan pekerjaan ditandai dengan adanya energi,
dedikasi, dan penghayatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada
tidaknya hubungan secara parsial dan simultan antara job crafting, emotional
intelligence, dan intrinsic motivation terhadap work engagement pada guru di SMA
Negeri 1 Kebumen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 55 guru dengan 30
sampel yang diambil secara acak. Teknik analisis data yang digunakan adalah
teknik analisis deskriptif dan statistik termasuk dengan Korelasi Pearson. Hasil
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara job crafting dengan work
engagement, tidak terdapat pengaruh antara emotional intelligence dan intrinsic
motivation dengan work engagement, dan terdapat pengaruh secara simultan antara
job crafting, emotional intelligence, dan intrinsic motivation dengan work
engagement.
Kata kunci : job crafting, emotional intelligence, intrinsic motivation, work
engagement, guru
ABSTRACTION
Job crafting is an activity that employee do for changing their job limitation and
design their job. Emotional intelligence is an ability for knowing emotion of oneself
and other’s feeling, an ability for giving motivation and managing emotion of
oneself and in relationship with others. Intrinsic motivation affects employee’s
mind and behaviour. Work engagement is positive state of mind regarding to the
job indicated with vigor, dedication, and absorption.
The aim of this study was to observe whether there was relationships partially and
simultaneously between job crafting, emotional intelligence, and work engagement
on teacher of Senior High School 1 Kebumen. The population in this study were 55
teachers, 30 teachers with samples obtained by simple random sampling technique.
Data analysis technique used was descriptive and statistic analysis including
Pearson Correlation. The finding showed that there was effect between job crafting
towards work engagement, there was no effect between emotional intelligence and
intrinsic motivation toward work engagement partially and simultaneously there
was effect between job crafting, emotional intelligence, toward work engagement.
Key words: job crafting, emotional intelligence, intrinsic motivation, work
engagement, teacher
Tidak tersedia versi lain